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大连枫叶高中中方教务处新学年第一次培训会议顺利举行

发布时间:2020-09-01 12:57:36           责任编辑:高振中           点击次数:309

为归园的枫叶学子量身打造“开学第一课”

——大连枫叶高中中方教务处新学年第一次培训会议顺利举行

2020-2021学年是枫叶“六五”规划的开局之年,也是迈入枫叶世界学校课程的元年,为了积极应对新的发展趋势,全身心投入到新学年的教育教学工作中,大连枫叶高中中方教务处进行了全员培训,全体老师精心设计了各具学科特色的“开学第一课”。

8月31日上午,老师们在MM3会议室就各学科“开学第一课”的课程内容设计进行了主题交流与分享。语文学科吴琼老师将第一课设计成了一场“大型古风”电视连续剧,学生们手持令牌,在语文的“战场”上,勇往直前,所向披靡。除师生互识、常规课堂要求的明确之外,吴老师还希望帮助学生树立正确的价值观,真正的“高富帅”“白富美”无关乎外表和金钱,而在于心灵,在于内涵,在于品行。小游戏“飞花令”的设置,相信一定能够抓住学生的兴趣,从而让他们对新学年的语文课充满期待。

政治学科于恩慧老师用一段精心剪辑的小视频拉开了属于她的“开学第一课”序幕,“少年当自强”,强在目标,强在自律,强在思维。新学年,于老师希望同学们能够设立有效的学习目标,在遵守课堂规则的前提下,不断强化自己“听”和“思”的能力。随后,于老师用时下热门事件举例与实际课程内容相结合,引导学生深入思考,希望能用课上所学为学生实际生活助力。

历史学科杨心宇老师希望学生首先能从宏观上把握“历史三问”,从“历”“”二字造字本义到中西文化对“历史”解读的相同之处,从与生活息息相关的历史事件影片的观看到以“家国情怀”为主题的课前演讲的设置,杨老师希望同学们能明白,正是无数的小人物造就了历史,平凡人也是英雄。

地理学科王叶凤老师以家乡图片作为导入,深入浅出的帮助学生们理解“什么是地理”,又用疫情期间受人们关注最多的疫情地图来举例,让学生深刻体会到了地理与人类生活的息息相关。同时王老师也倡导学生多多关注地球,爱护环境。在学生管理中,本学期的地理组在教学活动中增加了“回答卡”的使用,小活动的设置能够有效地促使学生主动参与课堂。在地理课前演讲中,老师们也会进一步规范评价标准。

李杨老师代表艺术组阐述了她的构想,在美术学科的“开学第一课”中,学生们需要完成一幅自画像的绘制,借由这个课堂活动的设计,老师会将本学期的学习内容框架作出说明,使学生对课程内容有所了解,作出更充足的准备。

除以上几位老师的分享外,会议现场也随机选取了“幸运评论员”,对老师们的分享内容进行点评并给予建议,相信无论是台上分享的老师,亦或台下认真聆听的老师,都会有所收获。

新的学年,新的挑战,枫叶人也在不断挑战自己,充实自己,提高自己。本学期,中方课程的教案和学案都有了升级,马志平老师就如何应用“教学案”与“学案”进行了分享。原来的教案升级为“教学案”,这是依据枫叶课程质量标准,对原有教案进行的优化升级,可以更好地体现老师在教学各环节的构思、设计和推进,是枫叶高中中方课程育人目标与教学学术目标相结合的完美体现。学生在课堂应用的学案较之前也有了很大变化,升级之后的学案,拥有明确的学生学习目标,老师们也会提供恰当的学法建议,在“作业”部分也增加了评价标准及作业递交的截止时间和分值标注,同时设置“学后反馈”环节,帮助师生之间搭建有效的交流平台。期待老师们在不断精进专业技术能力的同时,更好地提升学生成长质量。

中方课程副校长杨梅女士对进行“开学第一课”分享的老师们分别提出了行之有效的建议。在课程设置中,杨校长还希望老师们注意以下内容:

1、了解学情:只有老师们做到充分了解学情,才能设计出行之有效的、更有针对性的课程内容。

2、找准定位:老师们要在教育教学中找准自己学科的定位,找准教师自我的定位,找准所教学生学段的定位。在教学中,尊重学术,态度严谨,设置符合高中生特点的课程内容,让学生真正有所学、有所得、有所乐。

3、不断创新:在教学过程中,不断地对教学内容、教学方式进行完善和创新,才能时时刻刻抓住学生的心,提高学生的学习积极性,产生积极的教学效果。

4、注重细节:杨校长希望全体老师们能够不断提升办公软件的使用水平及能力,在使用PPT进行授课时注重细节,关注美感,严谨用图。

同时,杨校长对部门的三级量化考核标准进行了说明,根据校区要求,本学期中方教务处教师量化考核评价包括基础性评价、发展性评价及参考性评价,希望在标准的促进下,老师们能增强自我培训和学习的意识,不断提升教学水平,促进自身朝着更高的职业目标发展。

中方课程校长解亚美女士对本学期的重点工作做出了提示:新学年,老师们要始终如一地团结一致,以提升班级教学质量为核心,做好各项工作;充分利用Canvas系统做好线上和线下相结合的教学工作;严格遵守校区制定的关于学生手机管理的相关制度,使学生专注学业、提升成绩;根据校区发展计划中的教师“职级制度”的制定,解校长鼓励老师们在工作中不断创新,积极展现正能量;在新学年教务处培训计划中,希望老师们不断探索教育教学和学生管理的有效方法,在工作中客观认识自己,不断提升自己各项能力。

为期一天的教务处培训活动圆满结束,相信大家一定收获满满。新学期已经到来,全体教师一定会以学生为中心,通过自身的教学让学生成为最大的受益人;一定会以饱满的精神为全面实现“六五”规划的目标任务、为顺利实现从枫叶中加课程向枫叶世界学校课程的过渡而努力奋斗!

 

文字:肖冬


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