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高中中方教务处2020-2021学年第九次培训会议顺利举行

发布时间:2020-12-28 17:26:54           责任编辑:高振中           点击次数:366

做学生、家长、学校、社会都满意的教师

——高中中方教务处2020-2021学年第九次培训会议顺利举行

如何成为一位让学生、家长、学校、社会都满意的教师?如何让集团“六五”规划更好地指导教育教学实践?2020年12月21日,大连枫叶高中中方教务与英语中心的老师一同进行了线上部门间共同学习。

什么样的教师能够称之为是一位好老师?来自中方教务的于恩慧老师在分享中提到,无论是身边的枫叶名师们还是那个被誉为“全国教书育人楷模”的张桂梅校长,一位让学生、家长、学校、社会都满意的教师首先一定是一个热心的人,他会始终如一地对教学保有兴趣,以初心为使命。他会乐于学习,不断探索,对事物保有好奇心。他会平等对待、关爱每一位学生,尊重差异,引导学生向好发展。他还会富有创造性,能够熟练掌握所教知识,能够以身作则,鼓励学生不断进步。就像教师职业道德的开篇中要求的那样:一位教师应该做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,于老师也希望各位老师能够不断提升自我,从而更好地促进学生成长。

听过于老师的分享,中方教务的孙婧老师对此也深有感触,她表示学生的成长、成才、成就才是给老师最好的礼物。

“六五”规划是枫叶人心血和智慧的结晶,凝聚着枫叶人的共同意志,作为大连高中英语中心的一员,王喆老师表示,英语中心的各位老师始终以“六五”规划为指导纲领,努力将其落实到实际的工作中:在教学中,不断落实ESL课程质量标准并进行深入研究探讨,不断提高教师自身的教学水平,提升教学质量。在学生管理方面,着力加强课堂管理,做好育人教育,严格按照学校管理流程处理学生问题,做到坚持管理不反复。与全校中外教师共同学习研究Canvas网上学习系统,充分利用其优势和便利,最大程度上帮助学生在特殊时期提升英语水平。王老师认为单纯的“教”只能奏效一时,而真心的“育”,才能使学生内心深处发生改变,才能让他们受益终身,就像许盛贵校长曾说的那样,老师要成为学生成长的参与者,经历者和陪伴者。最后,王老师表示在“六五”规划的指引下,她会一如既往地用务实的态度,创新的实践,高度的职业责任感和使命感,全力以赴,踏实认真地做好每一项工作。她也坚信,大连高中校区在许校长的积极带领下,在全体枫叶人的共同努力和坚持下,枫叶的未来一定会更好!

无论是在高中男女校实验室担任辅导教师、还是教授安置课程,亦或是在培优中心做部分外方课程的辅导老师,中方教务的张云汉老师始终秉承着枫叶“坚持枫叶中西教育优化结合,实施素质教育的办学理念,深化枫叶模式和枫叶体系内涵,传承为所有受教育者提供一流的教育服务”的使命,在工作中将“重构定位,优化体系,建设大区,实施标准”十六字方针落到实处。在实际教学中,张老师能够发挥自身专业优势,充分考虑枫叶学生的不同特点,坚持以学生为主体,设计、优化教学目标及教学内容,并且积极学习有效的教学方式,以期使每一位学生都能从枫叶教育中获益。跟随“六五”规划中的指导思想和方针战略,张老师表示,他会一如既往地认真对待每一项工作,耐心地对待每一位学生,在工作中开拓思维,勇于创新,和枫叶一起走下去,共同成长,共同进步,一起实现建立百年名校的梦想。

英语中心王晓东主任表示加强部门之间的沟通合作与学习,能够有效地帮助老师们解决实际问题,不断提升执行力,提升工作效率。

会议最后,中方教务杨梅校长进行了会议总结,集团“六五”规划不仅仅是校区的发展方向,更是老师们不断提升自我的“引路人”,于恩慧老师站在学生的角度不断对课程内容进行优化,王喆老师从英语教学目标出发,结合“六五”规划对实际工作做出总结,张云汉老师根据“六五”规划的各项要求,不断提升个人能力从而促进学生进步。日后,杨校长同样希望所有的老师们都能够不断学习、研究“六五”规划,不断思考,将理论运用到教学实践中,为培养更多的精英人才不断努力。


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