中方教务处第4周(2019年3月11日——2019年3月17日)工作日程安排

    发布时间:2019-03-08 01:31:31责任编辑:高振中点击次数:88

    中方教务处第4周(2019311日——2019317日)工作日程安排

    Work Plan of the 4th Week of Senior High Chinese Dean’s Office

     

    (星 期)

    主要工作内容

    负责人

    完成时间

     

    311

    (星期一)

    学习集团第二十二次工作报告

    及校区工作计划

    解亚美 杨 

    结合个人工作实际,提高教学品位与质量,

    向学校媒体推荐优秀学习心得,布置展示。

    提交本周教学设计

    备课组长

    14:00

    体现枫叶教学理念,遵循中方课程质量标准,提倡创新

    学业水平考试辅导

    各学科志愿教师

    322日前

    星期一到星期四

    晚自习18:30-20:50

    北京“蓝斗篷”创意戏剧

    获奖颁奖

      

    31118

    颁奖文稿准备

    男校311日,女校318

    教研组长及备课组长会议

    解亚美 杨 

    16:00-17:00

    请组长提前收集集体备课意见及建议,讨论期中成绩评定方式

    女校220会议室

    清明文化周主责人确认

    方案流程准备

    解亚美 杨 

    当天

    流程方案初稿314日提交

    312

    (星期二)

    日间考勤

    宋佳音 孙 

    常规工作

    早、午、晚常规检查

    国际教育日主题征文、

    摄影比赛、5C“中华文化日”

    获奖颁奖准备

       欣 马志平

     

    唐佳雯 孙莞怡

    318

    证书制作、颁奖文稿确认

    3月研讨课听评课

    全体教师

    本月

    认真填写研讨课评价表,

    填写听课记录,听平行课

    313

    (星期三)

    集体备课

    备课组长

    本周

    按照上报部门的时间和地点

    保质保量完成集备内容

    第三届“全国中小学生经典

    阅读行动” 比赛推进

    马雯婷 信东方

    按照截稿日期

    指导收集学生优秀作品

    21届“语文报杯”

    征文活动推进

    马雯婷 信东方

    按照截稿日期

    指导收集学生优秀作品

    “地球小博士”活动报名跟进

     闫小平

    按照截止日期

    全体地理老师积极宣传,

    收集学生优秀成果。

    314

    (星期四)

    教务处培训会议

    解亚美 杨 

    16:00-17:00

    MM2

    “双社”活动鉴定表成绩给定

    全体教师

    3月末

    315日起对接领事老师,

    3月末完成成绩给定及统计,

    515日前完成成绩二次给定

    集团创新成果大赛作品申请表

    提交

    全体教师

    517

    具体参看365邮箱中1228日邮件要求,鼓励参与

    预备班、高一插班学生学籍办理

      宏 宋晓乐

    按照教育局

    规定时间

    细致认真核对相关信息,

    提升主动服务意识。

    315

    (星期五)

    教学信息反馈

    宋佳音 孙 

    当天

    发现突出问题,落实解决措施

    研究性学习、毕业设计修改完善

    全体教师

    415

    发现优秀作品,打磨作品,每人截至415日推荐至少2份优秀作品,校庆周展示准备

    中方课程质量标准2.0

    修订工作推进

    金涛 刘莉 马志平 闫小平 王欣 李平

    刘希雪

    6月末

    按照任务时间推进表完成

    学业水平考试前期准备工作

      宏 宋晓乐

    当天

    拟定优化流程,各项准备工作

    细致入微,部门沟通合作

    31617

    (星期六)

    开放图书馆

    值班人员

    9:00-17:00

    引导学生使用图书馆资源,

    养成阅读习惯,建设书香校园

    工作重点

    一、学习和讨论集团第二十二次工作报告,将学习所得应用于教学和工作实践中

    二、预备班、高一插班学生学籍相关事宜

    三、“语文报杯”“经典阅读行动”“地球小博士”活动推进

    四、学考相关事宜准备,学考晚辅导

    五、清明文化周活动主责人确定及流程方案初稿提交

    六、双社活动鉴定表收集、成绩给定,优秀作品推荐;研学毕社初稿作品修改及完善

    七、集团创新成果大赛作品提交

    八、近期活动获奖颁奖

     

        


     


    团通字[2018] 064 号

     

    关于设立创新奖项的通知

     

    集团各部门、各校区:

    集团第 21-22 次工作报告连续提出鼓励创新,确定于每学年8月28日的员工大会,集团和各校区都要对创新成果进行展示和表彰。为此,集团特设立以下创新奖项,请面向全体员工广为宣传。

    奖项设置

    1.教学创新奖:表彰在教育教学方面的创新实践,如教学方法、课程开发等;

    2.管理创新奖:表彰在管理服务方面的创新实践,如流程再造、节约提效等;

    3.业务创新奖:表彰在业务拓展方面的创新实践,如新项目、新产品、新服务、新市场等;

    4.合作创新奖:表彰在“同一个团队、同一个目标”旗帜下,跨中外团队、跨部门、跨校区合作的创新实践。

    评奖原则

    1.可识别:参评创新必须可清晰识别和定义,而不是综合业绩考评;

    2.可验证:参评创新必须已通过实践验证有效或有可呈现的成果,而不是标新立异的想法;

    3.可推广:参评创新必须具备可推广性,而不是特例。

    评奖流程

    1.2019年 5月 31日前,以部门或校区为单位统一将申报材料发送至研究院(ri@mapleleaf.net.cn) ),申请表格见附件;

    2.2019年 6月,集团高管委员会根据评奖原则审议申报材料,确定获奖名单。

    获奖表彰

    1.2019 年 8 月 28 日,在全体员工大会,集团将宣布获奖名单,公开表彰;

    2.除了颁发四类创新奖以外,集团还将以创新者的名字为特定创新冠名,对实现课程化、体系化的创新项目进行认证,对满足申请知识产权条件的创新项目实施知识产权保护;

    3.各部门、各校区可根据需要,组织部门或校区内部的创新表彰。

     

    希望各部门、各校区大力宣传集团创新奖项的设立,激发员工的创新精神,鼓励员工积极投入创新实践中并申报相应奖项。

    特此通知。


    大连枫叶教育集团有限公司

    二〇一八年十二月二十八日


     

    附件:集团创新奖项申请表


    报:董事长、名誉主席、副总裁;


    发:集团各部门负责人、各校区校长;        抄:各校区校办;        存档一份。


    附件:集团创新奖项申请表

    申报奖项:

     

    部门/校区:

     

    申请人姓名:

     

    邮箱地址:

     

    手机号码:

     

    创新描述:

    验证方式:

    推广建议:

     

    人文(政治)课的N个话题

    张树人

    备课首先要备学生,即务必读懂学生,特别是要了解、关注、关照特定时段、节点学生的心思、心态、境遇、诉求等,才有可能有的放矢、对症下药、把课、把话说到点上,给力、有用、有效、通畅、爽,否则,就难逃无感、没劲、无效、平庸、半死不活“水课”的坑。比如,高三学生与高二不一样——五四,18岁,要行成人礼;枫叶高三与公立学校高三不一样——6月就毕业,7-8月就要准备出国、下海,9月就身处异国他乡过留学生活。在这个节骨眼上,作为枫叶的老师——学生的第二父母,该叮嘱、念叨、交代的话,都说到了吗?学生都领会了吗?

    所以,开学集备,想到与人文、政治有关的8个话题,与一线的老师聊一聊——

    1、领事保护

    学生在国内,有事、困难,咋办?找父母、找学校(第二父母),找社区派出所,打110,再不然,找地方甚或国家的政府,总有一只看得见或看不见的手在呵护、拱卫。出国、下海、离岸,这些理所当然的呵护、拱卫还在?

    前不久在观察者网开到复旦沈逸老师的一篇博文:为桂大使领事保护的公开课点赞,有解。说的是我驻瑞典的公民收到瑞典警察粗暴对待,如何寻求领事保护;桂大师借此案例讲了什么是驻外(留学)人员的合法权益,如何寻求领事保护,领事保护的法理依据——维也纳领事保护公约(第五条)等等。

    建议:高二政治讲法律常识,领事保护千万别拉下。高三人文也应追加。

    2、贫富之道

    好的政治、人文课,又不能就事论事,聪明的老师都会顺藤摸瓜,借题发挥,把阅读理解引向更深层次。高三人文(跨文化交际)原本有一课——蔡美儿(虎妈)的“起火的世界”,历史上海外华人漂洋过海,茹心含苦,勤劳致富,却没想到落个被羡慕嫉妒恨——起火,被劫掠、洗劫一空(上世纪50年代在印尼、在菲律宾等国,就多次发生这样的惨祸、悲剧),你哭天抢地,有什么用?

    学生会追问:不是有使领馆吗?为什么不求助领事保护?负责任国家不应该而且必须践行领事保护之责?

    教师:好问题。负责,但你得有责任能力。20世纪民国时期就别说,即使到5060708090年代,新中国国力(威慑力)还不那么强,鞭长莫及,心有余而力不足,领事保护之责如何才能有效践行,不是还要打大大的问号?

    如今,一带一路,中国的利益边界早已延伸到印度洋、中东、中东欧、非洲,中国的海军舰船早已在亚丁湾、红海保驾护航,所以才有战狼-2,不是吗?

    学生领会:明白啦,什么维也纳领事保护公约等等,还得有硬实力拱卫和支撑。咱们大连正在造第四条(电磁弹射)国产航母(加特战部队);到6-8条中国航母值班、巡航哪一天,中国执行领事保护不就更硬气,留学生不才更安全、更放心?

    教师:中国航母巡航与美国航母横行一样吗?合法行使自卫权与侵略扩张能划等号?

    咱们政治(高一)校本选刘仰的一篇政论,借解读嘉庆当年查抄和珅案例,解析“私人财产不可侵犯”这个命题。什么样的私人财产不可侵犯?劳动创造的财产,赋予财产的合理、合法性,当然不容侵犯。但靠贪污、渎职、收受贿赂的私人财产,也不容侵犯?

    由此案例,又可追溯到更本源、本来的道理。上学期,高三政治考试,最重要的一个知识点、考点,就是司马迁《货殖列传》中的8个字的命题:贫富之道,莫之予夺!勤劳才能致富,(不劳动就不得食)(这也是国际歌的命题),劳动创造的财富当然具备合理、合法性——不容侵犯,正当自卫。

    新中国建国70年。由此上溯人类几千年文明史(生态系),中国大概是罕有的能完全靠勤劳、靠生产自己养活自己(自给自足、自力更生)的劳动共同体,而在这个地球上还有靠海盗、洗劫、盘剥、寄生过活的共同体——例如马克思深刻剖析的那个教皇-银行家和战争机器三位一体的神圣同盟。所以才有最后的斗争,团结起来,到明天。

    从货殖列传,到国际歌(马克思的1854-55年手稿),再到井冈山-新中国,不就抓住历史-地理-政治-人文课的主旋律、主脉路?

    3、天堂与地狱

    章莹颖案拖拉到现在(大半年过去)没有了解,正义未能伸张。对留学生,安全、安全和安全,重要的事情至少说三遍。还不够,所以特别推荐留美的海外学者徐实老师的一篇博文:美国天堂与地狱的距离有多远?20公里而已。天堂-地狱,命悬一线,哪些红线(或灰色地带)千万不要触碰,远离!徐实老师的劝诫、警示,不可不让枫叶的学生知晓、明戏。

    建议:高二、高三的政治都要讲。

    聪明的老师还可参阅马平(马前卒)老师“为什么中国有远超乎其经济发展水平的社会安全”?在美国(加拿大),能有(或流行)快递小哥把货送到客户家门的服务?——问问加拿大老师,也是不错的研学。不(跨国、跨文化)比较,就无法鉴别。

    4、健康——失去健康,一切归零

    多数中国学生对考试、考分之重视、之用功、之情有独钟,没变。但想明白没有:为拼高分、录取,以牺牲自己的健康为代价,值吗?高三学生学会机会成本的算计?

    弹指间,新工业革命(后工业)开启,物联网-零边际成本的科幻时代迅速来临,在平台-智慧-绿色-共享的新经济时代,最稀罕、最宝贵、最值得追求还是洋房、豪车?早就该out啦!最宝贵、最稀罕是你的健康啊!有健康的身心,你才能真正、充分享有、享用新时代给你提供的一切;反之,失却健康,你的所有财富(分数)、幸福、获得感不就统统归零?明戏了吗?

    自检一下你的视力、腰围(和体重)?每周户外活动达标了吗?每天能够围着操场跑7圈半——3,000米?管住嘴,多运动,知道怎么落实?三令五申要重视的体育-健康课,当回事,落实了吗?知道什么是健康?怎么定义?知道当今世界和中国的疾病谱和健康状况?启蒙了吗?枫叶“健康”校本要翻开、阅读。

    18世纪中国遭难、沉沦百年。究其原因之一,是大范围(享乐)吸食毒品-鸦片。原本还健康、壮实的农民、工民、士民和士兵,变身为病夫、东亚病夫,丧失起码的抵抗力。失却健康,亡国啊!如今?

    从病态、病夫、亚健康转为健康,最重要需要引导、启蒙,需要培养比考术重要(艰难)一千倍的自律力,知道戒毒有多难?培养可信、可持续的自律,可行?办得到?得向闫妮学习。

    到海外,花花世界,如何辨识、抗拒那些有毒、有害的诱惑,取得终身免疫?取得强悍的自律?至关重要且沉重的话题和课题。当老师的责任重。

    5、学术诚信、PISA+和核心素养测试

    学术诚信,又是一个沉重话题。翟天临,用手铐将“骗子”葛优铐走,没成想,自己才是真正的学术骗子。抄袭、剽窃、侵犯知识产权,成了抹黑、抹杀中国学人勤奋、好学、进取、争先形象和信誉最高频的指控。当然是以偏概全。但反思起来,中国近千年八股取士,近百年的应试教育和课程,天下文章一大抄、唯书唯上就是不唯实,积弊、沉疴,着实病得不轻,害人不浅。江山易改,本性难移。改革课程、改革旧体制,学习行为和习惯转型,要动大手术?知易行难。当下,还只能忍耐、挣扎,所谓反抗绝望。

    然而,活人怎能被尿憋死?最近,大中学校还是出现不少罕有的改革、转型契机。比如大学的新工科,国内英语课与雅思——学术英语对标;与咱们枫叶高中息息相关的——从今年九月,加拿大BC省启动对标PISA(升级版)的两项核心素养的测试,重新定义了考试,以学术(核心素养)而非考术(记诵标准答案)为导向和指归。枫叶高中的(中方)校长、老师、领事、学生、家长们准备好了吗?这次,改革是动真格,伤筋动骨,不改都不行。考试变啦,标准变了,价值变了,风变了,时代变了、生态变了,以不变应万变,

    抓住这个罕有的课改机遇!

    6、反欺诈

    近年,电信欺诈“疯”行。我在的社区的布告栏胀张挂反诈骗19条,真开眼。学生出国,不也应打防诈骗的预防针?

    华为中规中矩、完全合规、合法经营,却还是被美国司法部的“长臂管辖”无端指控21条,还把孟晚舟无理拘押。欲加之罪,何患无辞。为啥?不久前阅读常驻美国的物理学家王孟源先生的“美国的域外管辖权与华为事件”一文,才开眼、开脑洞。原来,美国的司法(情报)、律师早已形成吃罚没饭而自肥(一年几千亿)的庞大利益集团。几个月前,找茬,罚中兴上百亿(人民币),这次,又想再敲华为一把。除了中兴、华为,连总统特朗普也不放过。什么通俄门调查,不也图再罚没一笔天量巨款?

    枫叶高三校本早前就选用久居美国德州的学者陈平老师的文,揭露美国的农业(食品)、医药、司法(律师)、金融、军工产业,如何利用自己超强势,构成互相捆绑的利益集团和利益链,把他人、异己通通碾压,把活人变成自己自肥的提款机。人文-政治课,给学生讲异化、讲过犹不及,学生无感、听不进去。结合垃圾食品-三高-医药保险-诉讼,这次再加上中兴、华为(孟晚舟)的故事,可能开窍?

    对资本主义进行批判性思考,光在黑板上、教室和校园里不行,得出国、下海、到大洋彼岸,身临其境,动真格,经真正的风雨,才能见世面、开脑洞。一出国,就爱国,也是这个理。

    当年玄奘法师和悟空,如不经九九八十一难,也不可能得道、取真经,修成正果。出国、下海,风险不会小,但收益大于风险,还是值得。

    7、海外留学公众号——郎言志

    在观察者网不经意读到郎言志的专栏。方知,一个95后的留学生开公众号,发至少36篇高质量博文,吸粉3亿。我选读其中 10几篇,感受到郎言志——久违的少年中国的风范和喷薄的正能量,点一千个赞。

    多年来,列强凭借其硬实力、软实力(话语权)对我海内外学生攻心、洗脑、策反,颠倒是非、蛊惑人心,无所不用其极。如何招架、对冲、抗衡?靠中宣部、新闻联播、连篇累牍的大会小会、核心价值观口诀,管用?有效?现在看,都比不上“大国重器”,厉害了,我的国;特别是华为、流浪地球和郎言志的横空出世。沉默中国最大多数人民发声、亮相、启蒙、觉醒,众志成城、反围剿,那可是排山倒海、天地翻覆的洪荒之力!

    所以,再抓住这几个罕有的课改机遇——华为故事、流浪地球和郎言志的公众号。

    8、其它

    高三人文、政治原来安排的内容(模块),如跨文化交际、如国情、世情——百年未有之大变局、新摄会主义学派等,也很重要,继续做好就是。

     

    2019-3-1