”我“这么有魅力,你知道吗?

    发布时间:2018-01-31 07:27:22责任编辑:高振中点击次数:285

    ”我“这么有魅力,你知道吗?

    ——谈一谈枫叶中方课程的重要性

    大连枫叶国际学校  总领事处  董洁菲

    一、课程背景

    枫叶高中的优势在于“中西教育优化结合、实施素质教育”的办学理念,而中西教育优化结合的重要体现就是中加方课程体系的融合。高中中方课程以继承和弘扬中华传统文化的精华、培养学生的文化自觉与自信,为学生学习借鉴世界先进科学文化打下坚实的根基。学生对中方课程的重要性上认识不够充分,少数学生在态度上不够积极。这就需要领事通过课程让学生意识到中方课程的重要性。

    二、课程标准

    关于精英人才的培养目标,在《五五规划》中有这样一段论述:“培养掌握中英双语、兼具东西方两种思维、熟悉国际事务、通晓国际准则、参与国际竞争的精英人才。“这种中英双语和东西方思维的基石就是我们的中加方课程,学生通过课程拥有一定的知识储备,让学生在中方课上学有所成、学有所乐。

    三、课程案例

    Term1期间,张同学身上发生了一件奇怪的事情引起了我的注意。在每晚检查出勤情况时,他一周会出现1-2次缺勤,而且每次都是相同的block,我一查,发现那节课是中方课,查看了一下他的成绩,他加方科学、英语成绩都比较高,加方数学甚至都达到了90分,可是他的中方课却是在及格线上挣扎。在找他谈话后他跟我说他觉得中方课没有用,来枫叶学好加方课程就够了,有时候太困就找空教室睡觉了,还冠冕堂皇地说为后面的加方课养精蓄锐。在开学初与中方教务处的老师建立的群中也出现了一些负面的反馈,包括上课使用手机,没收时不主动上交,中方课上睡觉,屡教不改,希望和领事老师一起通力教育。

    意识到这个问题后,中方老师不可能王婆卖瓜自卖自夸,但领事却可以从多个角度对学生讲述如何正确对待中方课。在课程设计上,和中方教务处的王欣老师做了一个探讨,也联系了几位之前的毕业生,让他们谈谈自己在出国后对中国传统文化知识的需求和认识。教学的重点也放在了让学生认识中方课程学习的重要性,激发学习中方课的兴趣,提高课程学习效率,在课堂上积极表现和老师有良好的互动交流,学生会成为最终的受益者。

    在领事课程授课过程中,我对中方课程进行了一个整体梳理,讲述了中方课学制、高中三年需要掌握的知识和要达到的层次。讲解的重点放在了中方课的重要性上,包括大学申请承认语文、社会学成绩;中方课程的学习对加方地理、跨文化交际的学习有着很大的帮助;东方之美的元素让身处国外的学生有更多话题融入;在就业趋势上的分析,回国发展或者创业也是现在留学生大多数的选择,这些对中文水平也是要求非常高的。课程继续探讨在中方课上取得好成绩的方法,让优秀学生分享好的学习方法。接着播放了一段师生良好互动的视频,视频中整体课堂氛围活跃,老师的授课思路没有被不停的维持秩序所打断,老师课上也发挥的潇洒自如,学生在课堂上也是受益匪浅。最后从民族自豪感和祖国日益强大入手,让学生更有学习的动力和学习中文的优越感。这节课下课后,对于中方老师提出需要共同沟通教育的学生也单独找他们谈话,再次做跟踪教育工作。

    这节领事课后,学生学习中方课程的态度有所转变,也逐步开始为争取中方课的好成绩而努力。对比分析T1T2的学生成绩,很多学生都有了进步。之前提到的张同学T1平均分50分,T2平均分88分,还有一位同学,四门中方课有2门不及格,在T2中取得了1A,2B,1C的好成绩。反馈群里也陆续传来了积极的反馈,另外在晚自习上很多学生在完成自己的作业后也会拿出课本和中方读物进行中文阅读。

    一节领事课不可能解决凸显出来的所有问题,后续又发生了这样一件事。在晚自习检查学生作业的时候,看到了一个这样的填空,《活着》的小说人物是        ,我看他第一眼的时候他并没有通读全文,只是在网上搜信息,闹出了这样一个笑话。百科上那段话是这样写的:“ 主人公富贵的人生和家庭不断经受着苦难……”,在看第二眼的时候他就把那个填空中小说人物处填写成了:公富贵,我看后也是哭笑不得。正巧那天大连迎来了初雪,我看到一个学生拍了照片发了朋友圈,配上了这样一句话,“霜日满天素色里,幽空对望云无意”。晚上我将这两个一正一反的案例拿出来和学生一起开了一个班会,在班会中播放了董仲蠡在“我是演说家”中的一段演讲《教育的意义》,他在里面讲了这样一个段子:“说之所以要多读书、多受教育,就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候,我们能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是在那吵吵:我去,全都是鸟!在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时,心里默念着“大漠孤烟直,长河落日圆”,而不是在那喊:哎呀妈呀,都是沙子,快回去吧!”这不自觉间就道出了学习的核心含义和中华文字艺术之美。学生分组讨论了学习的隐性意义,最后总结出,学习不仅是获取知识,更能提高个人修为,增加我们对生活的感受力,从而认知自己,并不断提升自己。

    领事是学校各个部门资源的优化整合者,领事课程的出发点是为枫叶学子的终生学习和发展着想,那么为培养精英留学生,领事就要落实好自己的工作并不断加强领事课程的深入研究。



    编辑:高振中

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