旗帜下的精英

    发布时间:2018-01-31 08:42:43责任编辑:高振中点击次数:248

    旗帜下的精英

    ——育人体系之领事课程案例交流

    大连枫叶国际学校  总领事处  赵云阳

    一、课题背景

    在枫叶高中男校初建国旗队的想法是在2017年暑期军训时,结合自身专业优势,我与主任和教官共同探讨关于国旗队建立的相关事宜,由教官选拔和经过严苛的训练,在军训汇演中国旗队取得了骄人的成绩。

    为了国旗队的精神保存并传承下去,经与校领导商议,未来国旗队将承担校区及重大活动的升旗护旗等任务,由我负责国旗队的选拔和训练。但在每周一次晚自习集训的过程中,逐渐有人掉队,在国旗队成立一个月后,有一些意志力薄弱的学生想退出国旗队。当听到这个信息的时候我开始反思,是不是我的初衷有问题呢?后来与学生进行座谈、与主任进行探讨时我发现了一个问题,我只注重活动和训练,却没有从学生的精神层面上进行积极地引导和格局上的开拓,自然学生会存在掉队的问题。

    那么,我该如何有效的解决这样的问题呢?

    二、课程标准

    关于精英人才的培养目标,在五五规划中,有这样一段论述:“20年前,枫叶的创始人们坚定地选择了教育兴国之路。20年之后,枫叶教育理直气壮地融入了伟大的中国梦——培养掌握中英双语、兼具东西方两种思维、熟悉国际事务、通晓国际准则、参与国际竞争的精英人才。”那么能够参与国际竞争的枫叶精英人才自然要有国际精英人才的格局,结合《领事课程质量标准》中关于国际化精英人才培养的格局中提到的七种能力、三种意识、四大核心价值观以及高一领事课程的目标要求,我们希望培养出高一新生的国家意识和规则意识,同时也能让学生们树立好正确的三观,为将来成为优秀的枫叶精英人才奠定基础。

    三、课程案例

    为了使学生们提升对国家、国旗的意识,加强他们的组织性和纪律性,提升他们的爱国主义、集体主义精神,我决定通过特殊的领事课程达到活动育人的目的。

    因此,我对于国旗队进行的重新的编排,从选拔、训练到考核、奖惩,规范了一系列的制度,统一为国旗队的成员们量身定制了标准的护卫队服装,更为重要的是我开展了针对国旗队的专题领事课——《国旗下的精英》,播放天安门国旗护卫队的升旗仪式视频时,学生们从视觉上体会到升国旗时的庄重与肃穆。之后让学生们展开讨论,并让他们谈一谈观看之后的想法。同时对比中国三军仪张队在俄罗斯汇演时的视频,让学生们感受中国军人身处国外时的状态。同时提出仪式教育和爱国主义教育。让学生们谈自己在国旗队里所取得的收获和成长。同时,课堂中以小组比赛端正步的形式,看看谁是最有毅力的冠军,颁发“我最强”的荣誉证书作为奖励。接下来,将国旗队的发展目标与申请进入“周恩来班”相结合,鼓励我们国旗队的成员向周班进军。

    在作业布置当中我让每一位国旗队员在自己的班级做一次国旗队的宣传演讲,包括纳新标准,让更多优秀的学子进入到国旗队中来。

    通过国旗队的建立,以这样一种特殊形式的领事课程来教育和感染学生,为学生们树立榜样,使学生们增强国家意识,加强学生们的组织性、纪律性;弘扬激发学生们战胜困难的信心和勇气,培养学生艰苦奋斗,吃苦耐劳的作风,使学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。

    在日常的训练过程中,通过观看国庆阅兵视频和天安门国旗护卫队的升旗视频来让学生们对队列动作进行初步的了解,教师亲自示范动作并讲解动作要领;学生切身体会队列动作,先从简单的齐步、跑步等简单队列动作开始学习,之后在学习较难的正步动作。

    通过课程的学习,增强学生们的爱旗、爱校、爱国的意识,培养学生肯吃苦、乐奉献的精神,增强学生们的集体主义、爱国主义的信念。以培养枫叶精英人才为目标,让枫叶学子把国家意识根植于心。

    数据:

    班级干部

    年级学生会干部

    校学生会干部

    20

    15

    17

    学习优胜奖

    学习特有奖

    优秀寝室

    15

    9

    12

    寝室优秀个人

    领事课程考核优秀

    国旗队考核优秀

    27

    27

    20

    成果:每一名国旗队员都负有高度的责任感和使命感,在这半年的时间里,国旗队每一次的出旗都会迎来老师、同学们崇敬和羡慕的眼光。而对国旗队队员本身,他们的言行举止非常规范,身心健康、充满阳光和活力。这也为我校培养精英人才奠定了良好的基础。

    国旗队在学生群体中的而影响:在国旗队成立后,升旗仪式变得更加的庄严隆重。国旗队员的军人形象在一次次升旗过程中影响着他人。有很多同学想报名参加国旗队,希望能在国旗队中锻炼自己,希望自己也能像国旗队队员那样在训练中磨练自己,在升旗过程中更好的展现自己。

    国旗队在家长群体和社会中的反响:运动会中,国旗队的优秀展示在家长群体中反响热烈,双旦晚会中他们又再一次让家长和同学们重新认识,校报、微信朋友圈都有他们的身影。国旗队队员魏凡浩同学在高一年级家长会中的精彩演讲,更是让众多家长饱含激动的泪水。

    完善组织结构,传承枫叶精神:国旗队刚刚组建半年,很多工作做的还到位,国旗队整体组织构架还没有完成,在下半学期中,我们会选出国旗队队长1名,副队长1名,教练员5名。完善组织结构能够让国旗队的精神和制度更好的传承下去,用“老带新”滚动式的发展模式,通过言传身教提高训练效果,“一对一”教学提升训练效率,强化团队意识和集体观念,增强优良传统和枫叶精神的传承作用。

    开发国旗队专题领事课程:在下学期,开发专题的领事课程来引导国旗队员向着更高的层次发展,要和周恩来班的同学一样成为我校另外一张靓丽的“名片”。

    董事长任书良博士曾经提到“若干年后一定有伟人和各行各业的领军人物从这里走出去,这是枫叶中西教育优化的独特体系决定的。”国旗队的成长与枫叶的教育理念密不可分,国旗队的精神与品质与枫叶培养精英人才的目标相呼应。我相信在若干年以后,国旗队成员中一定会有伟人和各行各业领军人物出现。

     



    编辑:高振中

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